Peuteropvang Boshummel

Who we are

Wij zijn Stichting Kinderopvang Haarlemmermeer en bieden peuteropvang aan kinderen van 2 tot 4 jaar. Op Peuteropvang Boshummel vinden wij een veilige en warme opvanglocatie belangrijk, zodat een kind zich snel thuis voelt. Tijdens de opvang besteden we aandacht aan de ontwikkeling van peuters op hun eigen tempo. De groep is ingericht op peuters van 2-4 jaar, zodat we goed kunnen aansluiten bij wat kinderen nodig hebben. We werken met liefdevolle aandacht, zorg en spelmogelijkheden, zodat peuters met plezier vooruitkijken naar de volgende stap naar de basisschool.

How we work

Op Peuteropvang Boshummel ligt de nadruk op ontdekkken, ervaren en leren door spel. We zorgen voor liefdevolle aandacht, spelmogelijkheden en ontwikkelingskansen. We werken met het ontwikkelprogramma Piramide, met aandacht voor taal, beweging en sociale interactie. Daarnaast is er veel ruimte voor eigen inbreng van peuters. Uit de bron blijkt dat we peuters voorbereiden op de basisschool, waarbij we begeleiding bieden om “zelf doen” te stimuleren. Ook noemen we dat kinderopvang een apart opvoedingsmilieu is naast thuissituatie en, vanaf 4 jaar, schoolsituatie.

What we're proud of

We zijn trots op een opvang waar plezier in ontwikkeling centraal staat. Door vaste pedagogisch medewerkers op de groep voelt een kind zich snel vertrouwd en thuis. We besteden extra aandacht aan een doorgaande leerlijn en een soepele overgang naar de basisschool, met activiteiten uit Piramide die aansluiten bij de belevingswereld van peuters.

Who we serve

In het pand van kinderdagverblijf Mirakels komen kinderen van alle leeftijden naar de opvang. We delen het pand namelijk met de peuteropvang (2 - 4 jaar) en de buitenschoolse opvang (4 - 13 jaar). Voor de kinderen van 0 tot 4 jaar op het kinderdagverblijf hebben we onze eigen ruimtes. Kdv Mirakels is onderdeel van Communityschool In de Breedte.

Recurring activities

We werken met het ontwikkelprogramma Piramide. Daarin staan taal, beweging en sociale interactie centraal. We organiseren educatieve activiteiten uit dit ontwikkelprogramma en laten ruimte voor eigen inbreng van de peuters. Doordat kinderen “zelf doen” willen, bieden we begeleiding die dit stimuleert.