KDV en STH IKC de Saffier

Who we are

Bij KDV en STH IKC de Saffier van gro-up kunnen kinderen van 0 tot 13 jaar terecht. In de bron wordt beschreven dat kinderen opgroeien in een vertrouwde leer- en ontwikkelomgeving waar kinderopvang en onderwijs samenkomen. Voor de locatie betekent dit dat opvang en (basis)school dichtbij elkaar liggen, zodat de overgang soepeler kan verlopen. Kinderen kunnen vanuit de peuteropvang doorstromen naar de basisschool, met ook buitenschoolse opvang van gro-up wanneer zij naar OBS ’t Reigerbos gaan.

How we work

We werken met een vaste structuur in de dag, zodat kinderen houvast hebben: vaste momenten om te eten, slapen en spelen. Op het kinderdagverblijf speelt je kind samen met leeftijdsgenoten onder begeleiding van pedagogisch medewerkers en kunnen groepen bestaan uit kinderen met dezelfde leeftijd of met verschillende leeftijden door elkaar. In de peuteropvang staat een vast ritme centraal, met spelen, zingen en knutselen. Buiten spelen maken we onderdeel van de dag, en we observeren en begeleiden steeds op wat een kind nodig heeft om stapjes te zetten in ontwikkeling.

What we're proud of

We zijn trots op een geïntegreerde aanpak waarin kinderopvang en openbaar onderwijs samenkomen in één kindcentrum. De bron legt uit dat we daardoor werken aan een vertrouwde leer- en ontwikkelomgeving en aan een soepeler overgang tussen peuteropvang en basisschool. Uniek is dat kinderen daardoor niet telkens opnieuw hoeven te wennen, maar in dezelfde omgeving door kunnen groeien.

Who we serve

KDV is er voor kinderen van 0 tot 4 jaar, met opvang in groepen die soms uit dezelfde leeftijdsgroep bestaan en soms uit verschillende leeftijden door elkaar. Peutergroep/peuteropvang is voor kinderen van 2 tot 4 jaar, met kleine groepen en een vast ritme. Daarmee is er opvang voor baby’s en dreumesen en voor peuters die zich richting de basisschool ontwikkelen.

Recurring activities

Het dagprogramma heeft een vast ritme, maar we passen het aan op wat kinderen nodig hebben. Kinderen leren spelenderwijs via activiteiten op de groep en we stimuleren ontdekken, onder meer door tijd buiten door te brengen (zoals het bekijken van dieren en natuur). We gebruiken een aanpak waarin kinderen zich veilig en vertrouwd voelen en kiezen met duidelijke keuzemogelijkheden binnen een overzichtelijke structuur.