Fantaziehuis Voorn KDV

Who we are

Bij Fantaziehuis spelen we in op de belevingswereld van kinderen. We kijken samen met pedagogisch professionals hoe we de “plus van de locatie” zo goed mogelijk vertalen naar het dagelijks leven met kinderen. Fantaziehuis biedt kinderdagopvang, buitenschoolse opvang en peuteropvang. Op deze pagina wordt de groepsindeling niet per leeftijd uitgewerkt, maar wel het uitgangspunt: elk kind krijgt ruimte om zichzelf te zijn en zich te ontwikkelen. We maken van elke opvanglocatie een echt thuis voor kinderen en hun ouders.

How we work

Ons pedagogisch beleid is gebaseerd op de visie van Marianne Riksen-Walraven: een kind heeft grote behoefte aan veiligheid, bescherming en communicatie. In de manier waarop we werken staat centraal dat kinderen de motor van hun eigen ontwikkeling zijn. We sluiten aan bij hun belevingswereld, kijken goed naar wat kinderen doen en horen, en helpen ze op weg. We zetten daarbij in op actieve betrokkenheid: uitleggen wat we doen, aandacht voor signalen en behoeften, troost en ondersteuning. De openingstijden en details verschillen per locatie; op de specifieke pagina van jouw Fantaziehuis vind je deze informatie.

What we're proud of

Wij maken van elke Fantaziehuis-locatie een echt thuis door de “plus van de locatie” zichtbaar te vertalen naar wat kinderen nodig hebben. We zijn trots op onze jarenlange kennis en ervaring in de ontwikkeling van opgroeiende kinderen en op de manier waarop pedagogisch professionals gericht zijn op ontwikkeling van elk kind. Daarnaast helpt de inzet van pedagogisch coaches en de aandacht voor welzijn bij het waarborgen van rust en continuïteit.

Who we serve

Fantaziehuis biedt kinderdagopvang, peuteropvang en buitenschoolse opvang. De bron benoemt baby’s en bijna-pubers in het algemeen (van een baby van een paar maanden oud tot kinderen bij de BSO), maar geeft geen specifieke groepsindeling met leeftijden voor Voorn KDV. Wel werken we vanuit leeftijdsfasen waarin veiligheid, ontwikkeling en communicatie centraal staan.

Recurring activities

De bron beschrijft geen vast weekprogramma of concrete dagactiviteiten. Wel geven we aan hoe we werken: in elk groepsmoment is er veel ruimte voor eigen initiatief, zodat kinderen zichzelf kunnen zijn, gezien en gehoord. Actieve betrokkenheid is onderdeel van ons dagelijks handelen: activiteiten worden uitgelegd, er is aandacht voor behoeften en kinderen krijgen troost en hulp waar nodig. Daarnaast bereiden pedagogisch professionals kinderen voor op het leven in de maatschappij door een goede combinatie van droomruimte en realistische begeleiding.