BSO Zevenplus

Who we are

Bij MIK & Spelenderwijs bieden we opvang voor kinderen van 0 tot 13 jaar op locaties voor kinderdagverblijven, peuteropvang en buitenschoolse opvang. BSO Zevenplus is er voor oudere kinderen: 7-plussers komen na school naar de groep om te spelen en te ontspannen. We vinden het belangrijk dat kinderen zich veilig voelen in vertrouwde groepen met vaste gezichten en een herkenbaar dagritme. Onze pedagogisch professionals begeleiden kinderen met persoonlijke aandacht en kijken naar wat elk kind nodig heeft om zich prettig te ontwikkelen.

How we work

We werken met rust, regelmaat en voorspelbaarheid, met vaste gezichten en een herkenbaar dagritme. Op de BSO wordt spelen ingezet om te leren: kinderen ontdekken, experimenteren en kiezen zelf wat bij hen past. Tijdens opvangmomenten kan je kind binnen bezig zijn met bijvoorbeeld creatief spelen, gamen of rustig relaxen. Buiten spelen vinden we belangrijk, met tijd om te rennen, fietsen, klimmen en klauteren. Op studiedagen en in vakanties organiseren we extra activiteiten. Ook stemmen we opvang af op schoolsluitingen zoals studiedagen.

What we're proud of

Wat we belangrijk vinden is dat kinderen zich gezien en begrepen voelen. We zorgen voor een veilige en liefdevolle opvangomgeving met duidelijke afspraken en begeleiding in sociaal-emotionele ontwikkeling. Kinderen krijgen ruimte om zichzelf te zijn en nieuwe dingen te proberen, binnen en buiten. We stemmen onze aanpak af op wat het kind nodig heeft en werken hierin samen met ouders en partners uit onderwijs en sociaal werk.

Who we serve

BSO Zevenplus is bedoeld voor 7-plussers die na school komen. De bron geeft aan dat kinderen op onze BSO-leeftijd (4 tot 13 jaar) welkom zijn om te chillen, spelen en ontspannen; BSO Zevenplus richt zich specifiek op oudere kinderen.

Recurring activities

Wij stimuleren het gebruik van Limburgs in de kinderopvang met ondersteuning van Zjuulke: de vrolijke mascotte en programmalijn van 't Hoes veur 't Limburgs. Met Zjuulke brengen we Limburgse woorden, liedjes en verhalen spelenderwijs in de dagelijkse routine. Zo raken kinderen vertrouwd met meerdere talen en zien ouders en opvoeders hoe tweetaligheid hun kind verrijkt.