Buitengewoon van Kidsintown dagopvang

Who we are

Bij Buitengewoon van Kidsintown bieden we kleinschalige, lokale dagopvang. We willen kinderen plezier geven en tegelijk helpen zich breed te ontwikkelen op niet-schoolse wijze. Jonge kinderen krijgen een geborgen plek waar warmte, veiligheid, gezondheid en genegenheid centraal staan. Door de manier van werken leren kinderen de omgeving geleidelijk kennen. De opvang is ingericht voor school (0-4 jaar), met daarbij ook leeftijdsgenoten ontmoeten in een veilige en vertrouwde omgeving.

How we work

We werken thematisch en bieden kinderen activiteiten die aansluiten bij het dagprogramma. In de visie op 0-4 jaar staan voorbeeldgedrag, zang, kleur, geur, smaak, tast en voorlezen of vertellingen centraal als manier om de ontwikkeling positief te begeleiden. Kinderen leren elkaar kennen door regelmatig samen te spelen, waardoor vertrouwdheid groeit. Dagopvang Buitengewoon is onderscheidend door de unieke locatie in de wijk Kloostervelden en we besteden nadrukkelijk aandacht aan buiten spelen. We zijn 48 weken per jaar geopend, van maandag t/m vrijdag van 07.45 tot 18.15 uur.

What we're proud of

We zijn trots op onze thematische manier van werken en de veilige, vertrouwde omgeving waarin kinderen leeftijdsgenoten kunnen ontmoeten. Het buitenleven krijgt extra aandacht dankzij de unieke locatie in de wijk Kloostervelden. Daarmee maken we dagelijks ruimte voor ontdekken, samen spelen en plezier.

Who we serve

Onze dagopvang is voor kinderen voor school (0-4 jaar) en richt zich op jonge kinderen die geborgenheid nodig hebben. We werken thematisch en begeleiden de ontwikkeling op een niet-schoolse manier. Binnen de groep ontmoeten kinderen leeftijdsgenoten in een veilige en vertrouwde omgeving en leren ze elkaar kennen door regelmatig samen te spelen.

Recurring activities

Jonge kinderen komen ‘op een pril moment’ ter wereld, ze kunnen van nature nog niet voor zichzelf zorgen. Daarom willen we de jongste kinderen een geborgen omgeving bieden, waar warmte, veiligheid, gezondheid en genegenheid voor het kind centraal staan, en waarin ze geleidelijk aan de omgeving kunnen gaan verkennen. Hun ontwikkeling kunnen we op een positieve manier begeleiden/bevorderen door goed voorbeeld gedrag, zang, kleur, geur, smaak, tast en voorlezen of vertellingen.