Kinderopvang 't Nest, Locatie KDV Ratjetoe

Who we are

Wij bieden kinderopvang aan in de gemeenten Horst aan de Maas en Venray. Op locatie KDV Ratjetoe zorgen we samen voor een stevige basis, zoals een vogelnest met vele takjes. Binnen ’t Nest staat het kind centraal: elk kind is uniek en mag zichzelf zijn. De groepssamenstelling en grootte kunnen per locatie verschillen; een locatie-specifiek pedagogisch werkplan beschrijft dit en hoe het beleid in de dagelijkse praktijk wordt vertaald. In het algemeen zijn er groepen voor dagopvang, met opvang voor jonge kinderen.

How we work

Ons pedagogisch beleid geeft richting en houvast in ons dagelijks werk. We streven er dagelijks naar kinderen een stapje verder te brengen in hun ontwikkeling en willen ze echt iets leren: over zichzelf, hun relatie met anderen en hun talenten. Kinderen ontdekken de wereld buiten hun eigen thuis en ontwikkelen zich samen met anderen sociaal en persoonlijk. Voor de samenwerking met ouders geldt: afstemmen in wat en hoe we aanpakken maakt de opvang een verlengstuk van de thuissituatie. Elke locatie werkt vanuit eigen kleuraccenten zoals beschreven in het werkplan van de betreffende locatie.

What we're proud of

Wij zijn trots op de warme, veilige omgeving waarin kinderen zichzelf kunnen zijn en zich mogen ontwikkelen in hun eigen tempo. Binnen ’t Nest vinden we het belangrijk dat pedagogisch professionals aansluiten bij de behoefte van het kind, zodat er rust is én ruimte om te ontdekken. We zorgen voor duidelijke slaap- en rustmomenten per groep en staan dicht bij kinderen in hun dagelijkse spel.

Who we serve

Onze dagopvang is bedoeld voor kinderen van 0–4 jaar, zoals baby’s, dreumesen en peuters. We werken met leeftijdsgerichte groepen waarbij we kinderen in contact brengen met leeftijdgenootjes. Het ritme van baby’s en hun slaap- en eetmomenten staat hierbij centraal. Daarnaast hebben we startblokken voor 0–4 jaar binnen ons pedagogisch beleid.

Recurring activities

In de dagopvang spelen kinderen in uitdagende hoeken met materialen die binnen handbereik zijn. We doen zowel binnen- als buitenactiviteiten; op druilerige dagen gaan we waar mogelijk naar buiten of halen we de buitenwereld naar binnen. Kinderen kunnen binnen spelen met bijvoorbeeld zand, water en natuurlijke materialen. Pedagogisch professionals spelen actief mee, sluiten aan bij het individuele tempo en koppelen activiteiten aan thema’s, zoals bijvoorbeeld zomer.