Montessori Kindercentrum Schiedam

Who we are

Welkom bij Casa dei Bambini, het huis van de kinderen in Schiedam. We bieden kleinschalige montessorikinderopvang op twee vestigingen, in een huiselijke sfeer. Bij ons werken ervaren montessorileidsters met de ideeën van Maria Montessori. We hebben verticale groepen met maximaal 16 kinderen in de leeftijd van 0 tot 4 jaar. De jongste kinderen starten rond 5 maanden, en samen met de andere leeftijden vormen deze groepen één doorlopende ontwikkeling. In ons dagelijks werk laten we elk kind zijn of haar eigen pad bewandelen.

How we work

We starten ’s ochtends met het voorbereiden van de omgeving: alles staat op zijn plek en is aangevuld, zodat er structuur en orde is. Kinderen worden opgevangen en verwelkomd door het team; er staat altijd een collega met een pedagogisch leid(st)er op de groep. Observatie is de basis: we kijken objectief wat er feitelijk gebeurt en bepalen daarna wat dit betekent voor de ontwikkeling. De baby’s krijgen veel aandacht voor rust, regelmaat en redzaamheid. Op het kinderdagverblijf eten we veel groente, gezonde snacks en biologische voeding. Er zijn daarnaast buitenspeelmomenten gedurende de dag.

What we're proud of

We zijn trots op onze huiselijke sfeer en de kleinschaligheid, met verticale groepen tot maximaal 16 kinderen. Doordat we observeren en als gids beschikbaar zijn, krijgen kinderen ruimte om zelf te ontdekken en in hun eigen tempo te groeien. Ook het maken en invullen van thema’s met taal, rekenen, knutselen, muziek en uitstapjes helpt ons om dagen betekenisvol te houden.

Who we serve

Als pedagogisch leid(st)er begin je ’s ochtends eerst met het voorbereiden van de omgeving, dat wil zeggen dat alles op de locatie op zijn plek staat en is aangevuld. Dat geeft de kinderen structuur en orde. Je bent verantwoordelijk voor het opvangen en verwelkomen van de kinderen. Je staat altijd met een collega voor de groep, waarbij je onderling communiceert wie met welke doelgroep aan de slag gaat op een dag. Bij de oudere kinderen geef je vooral lesjes, ben je bezig met observeren en begeleid je het kind bij zijn of haar bezigheden. De jonge baby’s hebben veel behoefte aan de welbekende drie R’s; rust, regelmaat en redzaamheid.

Recurring activities

Elke maand staat er een thema centraal. Dat vertaalt zich in taal-, reken- en knutsellessen en werkjes, muzieklessen en uitstapjes. Pedagogisch leid(st)ers bieden daarbij ruimte om zelf te kiezen en aan werkjes te werken, met begeleiding vanuit een gidsrol: eerst observeren, daarna coachen waar nodig.