Pastuso

Who we are

Wij zijn gro-up, een organisatie die kraamzorg, kinderopvang, jeugdhulp en buurtwerk combineert. We creëren een omgeving waarin kinderen en jongeren kunnen groeien en ontwikkelen, elke dag weer. Pastuso valt binnen die visie: we werken samen met gezinnen en de buurt. Waar mogelijk stemmen we af op wat een kind nodig heeft in de ontwikkelfase. Ook in overgangsmomenten, zoals van peuteropvang naar de basisschool, richten we ons op een soepele aansluiting. Kinderen van 0 tot 13 jaar kunnen terecht in de gezamenlijke opvang en onderwijsomgeving.

How we work

De dag kent een herkenbaar ritme, maar we passen het programma aan op de persoonlijkheid en reactie van ieder kind. We werken met een huiselijke sfeer en een speel-leeromgeving die aansluit bij de behoeften van de groep. Buiten spelen hoort daarbij: we zijn langer buiten met kinderen. Waar van toepassing combineren we opvang met onderwijs in één pand, waardoor de overgang naar de basisschool soepeler wordt. In dezelfde omgeving sluit de buitenschoolse opvang aan op kinderen die naar OBS ’t Reigerbos gaan. Ook denken we mee over een duidelijke structuur, met ruimte om zelf te kiezen.

What we're proud of

We zijn trots op de manier waarop we kinderopvang verbinden met onderwijs in een Kindcentrum, zodat kinderen opgroeien in een vertrouwde leer- en ontwikkelomgeving. Bij Pastuso (als onderdeel van gro-up) staat steeds voorop dat iedereen de ruimte krijgt om het mooiste uit zichzelf te halen. Samen met gezin, buurt en school zorgen we voor een omgeving waarin kinderen zich gezien, gehoord en gewaardeerd voelen.

Who we serve

Pastuso is onderdeel van een geïntegreerde onderwijs- en opvangvoorziening voor kinderen van 0 tot 13 jaar. In deze omgeving kunnen kinderen terecht bij kinderopvangvormen en onderwijs die samenkomen in een vertrouwde leer- en ontwikkelomgeving. Ook is er aansluiting richting basisschool, zodat de overgang van peuteropvang naar de basisschool soepeler wordt.

Recurring activities

Kinderen volgen een dag met een vast ritme, maar we passen activiteiten aan op wat kinderen op dat moment nodig hebben en hoe ze reageren. We zorgen voor een duidelijke structuur met keuzemogelijkheden. In de praktijk is er ook ruimte voor spelenderwijs leren en buiten spelen, waarbij we langer buiten zijn. In een deel van de locaties is er bovendien een gezamenlijke aanpak met onderwijs in één pand, zodat de dag na school en de overgang naar basisschool goed aansluiten.