KC Ruinerwold

Who we are

Bij KC Ruinerwold van Stichting Wolderwijs staat het kind centraal in alles wat we doen. We begeleiden kinderen vanuit behoeften, talenten en mogelijkheden, zodat zij zich veilig en vertrouwd kunnen ontwikkelen. Stichting Wolderwijs werkt met een doorgaande lijn in ontwikkeling richting het basisonderwijs. Voor de opvang spreken we over peuterspelen voor kinderen van 2 tot 4 jaar en buitenschoolse opvang voor kinderen van 4 tot 12 jaar. Hoe de groepen bij KC Ruinerwold precies zijn ingedeeld, staat niet in de aangeleverde informatie.

How we work

Onze dagelijkse praktijk is gericht op emotionele veiligheid, persoonlijke competenties en sociale competenties. We geven kinderen ruimte om ervaringen op te doen in een veilige, vertrouwde omgeving. Voor peuterspelen (2-4 jaar) is het programma afgestemd op de onderbouw van school: met dezelfde thema’s, samen spelen en liedjes zingen, en educatieve filmpjes bekijken. Er wordt veel voorgelezen en ouders worden betrokken bij de taalontwikkeling. Voor samenwerking werken we met o.a. school en ouders om optimale omstandigheden te creëren.

What we're proud of

Met trots presenteren we ons nieuwe koersplan ‘Wolderwijs Ontwikkelt Jou!’ Dit plan is tot stand gekomen met waardevolle input vanuit alle geledingen binnen onze organisatie én van externe stakeholders. Samen hebben we een koers uitgezet die ons de komende vier jaar richting geeft. De vijf leidende principes die centraal staan zijn: 1. We gaan uit van vertrouwen 2. We werken professioneel 3. We zitten professioneel op onze handen 4. We doen het samen en blijven onszelf 5. We gebruiken de kracht van Wolderwijs Bekijk het filmpje en ontdek hoe deze principes de basis vormen voor een toekomst vol ontwikkeling en samenwerking!

Who we serve

We bieden opvang voor peuterspeelen voor kinderen van 2 tot 4 jaar en buitenschoolse opvang voor kinderen van 4 tot 12 jaar. In de bron staat informatie over de ontwikkeling en het programma voor peuterspelen (aansluiten bij de onderbouw van school) en over bso als opvang buiten de reguliere schooltijden.

Recurring activities

Het programma van de peuters is afgestemd op het programma van de onderbouw van school. Er wordt nauw samengewerkt door o.a. te werken met dezelfde thema's, samen activiteiten te doen, samen te spelen en liedjes te zingen en educatieve filmpjes te bekijken. De programma’s zijn gericht op de totale ontwikkeling van het kind en stimuleren dus zowel de taal en cognitieve ontwikkeling als ook de sociale, emotionele, creatieve en motorische ontwikkeling. Taal is voor een kind erg belangrijk. Er wordt veel voorgelezen door de pedagogisch medewerkers. Op sommige locaties bevindt zich een bibliotheek in het zelfde gebouw. Ook de ouders worden betrokken bij de taalontwikkeling. Maandelijks worden er bezoekjes gebracht aan het dreumes uurtje wat plaats vindt in de bibliotheek.