BSO De Kruidenhoek

Who we are

BSO De Kruidenhoek is onderdeel van gro-up. Bij ons draait het om kinderen op leeftijd waarop de basisschool nog loopt. Op de locatie is een overstap van peuteropvang naar basisschool beschreven binnen het Kindcentrum, waarbij kinderen die naar OBS ’t Reigerbos gaan ook naar de BSO van gro-up kunnen. We vinden het belangrijk dat ieder kind de ruimte krijgt om het mooiste uit zichzelf te halen. Daarom werken we samen met gezin en buurt, zodat kinderen zich veilig en vertrouwd kunnen voelen binnen een omgeving die aansluit bij hun ontwikkelfase.

How we work

Na schooltijd geven we kinderen tijd voor plezier en ontspanning, met tegelijk een duidelijk dagprogramma. We bieden op een spelende manier activiteiten aan en zorgen voor een goede balans tussen structuur en vrijheid: kinderen weten wat ze kunnen verwachten, maar kiezen ook wat ze willen doen. Pedagogisch medewerkers observeren en kijken samen met ouders wat een kind nodig heeft, zodat de speel-leeromgeving aansluit bij de groepsbehoeften. Daarnaast is er aandacht voor buiten spelen, omdat kinderen verwonderd ontdekken wanneer ze langer buiten zijn.

What we're proud of

We zijn trots dat gro-up kinderopvang en onderwijs in dezelfde omgeving beter op elkaar laat aansluiten. Kinderen krijgen daardoor een vertrouwde start, en de overgang van opvang naar school (en terug) verloopt vaak soepel. Ook vinden we het belangrijk dat er een veilige, warme plek is met rust en structuur, zodat kinderen na school kunnen ontspannen en plezier maken.

Who we serve

BSO De Kruidenhoek is voor kinderen die na de basisschooldag bij de buitenschoolse opvang komen. De bron noemt een geïntegreerde aanpak binnen het Kindcentrum voor kinderen van 0 tot 13 jaar, met daarin ook BSO. In de beschreven samenwerking kunnen kinderen die naar OBS ’t Reigerbos gaan naar de BSO van gro-up.

Recurring activities

We houden een vast ritme in de dag, maar passen het programma aan op kinderen en hun reacties. We bieden spelenderwijs activiteiten aan zoals knutselwerkjes en thema-activiteiten (bijvoorbeeld beestjes zoeken met een vergrootglas) en zorgen dat er tijd is voor ontspanning. Door een goede balans tussen structuur en vrijheid kiezen kinderen binnen duidelijke keuzemogelijkheden wat ze willen doen, met ook aandacht voor buiten spelen.