Kinderdagverblijf Zandkasteel

Who we are

Wij zijn Kinderdagverblijf Zandkasteel van Humankind. Bij Humankind geloven we dat de omgeving waarin kinderen opgroeien bepalend is voor hun geluk, gezondheid, gedrag en talentontwikkeling. We werken volgens humanistische waarden en zien ieder kind als competent en autonoom. We versterken de cirkel rondom het kind door samen te werken met ouders en andere betrokken partijen in de buurt. Vanuit onze pedagogische aanpak vertalen we die visie naar werkwijzers voor verschillende leeftijdsgroepen; daarbij ligt de focus op aandacht en veiligheid, welbevinden en betrokkenheid.

How we work

We werken met aandacht voor aandacht en veiligheid, welbevinden en betrokkenheid, en een rijke speel- en leeromgeving. De dag zit vol activiteiten en ook in de “gewone” dagelijkse bezigheden is er ruimte om zelf te doen. Bij baby’s ligt de nadruk op vrije bewegingsruimte en eigen initiatief vanuit veiligheid; verschonen is een contactmoment en voeding krijgt de baby bij één van ons op schoot. Peuters krijgen vertrouwen en ontdekken in hun eigen tempo. Buiten spelen doen we veel en vaak: “slecht weer bestaat niet”, dus ook bij minder mooi weer gaan de kinderen naar buiten. Er wordt geen samenwerking met basisscholen of vaste dagstructuur met tijden genoemd in de bron.

What we're proud of

Gezamenlijk richten zij zich met al hun passie en expertises op de realisatie van onze bedoeling. Samen met alle regiodirecteuren, vestigingsmanagers , stafmedewerkers, pedagogisch professionals en, onmisbaar, onze samenwerkingspartners. Focus ligt op het continu versterken en verbinden van onze regionaal verspreide organisatie, geïnspireerd door onze pedagogische en JijTelt!-leiderschapsvisie. Zo willen wij van betekenis zijn, ook voor de samenleving van de toekomst. Het kind is een prachtig en beloftevol startpunt.

Who we serve

Kinderdagverblijf Zandkasteel biedt opvang voor kinderen van 0 tot 4 jaar, met aparte leeftijdsindeling: baby’s in de groep 0-2 jaar en peuters in de groep 2-4 jaar. Zo kunnen we bij baby’s extra ruimte en rust bieden, en bij peuters volop gelegenheid geven om te ontdekken en mee te doen in activiteiten en dagelijkse bezigheden.

Recurring activities

De activiteiten sluiten aan op de ontwikkeling van kinderen en zijn verweven in zowel geplande momenten als de dagelijkse bezigheden. Vanuit de werkwijze werken we met een rijke speel- en leeromgeving, met mensen, materialen, activiteiten en aandacht voor de inrichting van binnen- en buitenruimte. In de bron wordt wel benadrukt dat kinderen veel en vaak naar buiten gaan, maar er worden geen vaste wekelijkse activiteiten of een concreet weekprogramma genoemd.