Het Gruttonest

Who we are

We geloven dat ieder kind ruimte nodig heeft om het mooiste uit zichzelf te halen. Bij Het Gruttonest van gro-up werken we samen met het gezin en de buurt om die juiste omstandigheden te creëren. We zijn onderdeel van gro-up, een organisatie die kinderopvang, buurtwerk en jeugdhulp combineert. De bron noemt een geïntegreerde leer- en ontwikkelomgeving voor kinderen van 0 tot 13 jaar in een kindcentrum, met overgang van peuteropvang naar de basisschool, zodat kinderen soepel door kunnen groeien.

How we work

Het dagritme en de concrete groepsindeling voor Het Gruttonest worden niet beschreven in de bron. Wel geven we aan hoe gro-up werkt: met een duidelijke structuur en door regelmatig te observeren wat een kind of groep nodig heeft. Voor de dagelijkse benadering noemen we een werkwijze met opbouw vanuit wat kinderen kunnen, waarbij speelmateriaal aansluit bij de groep. Verder zet gro-up jeugdhulp in voordat problemen escaleren, zodat er sneller hulp kan zijn. Buiten en voeding worden in deze bron niet concreet genoemd.

What we're proud of

We zijn trots op onze inzet om kinderen, jongeren en gezinnen de ruimte te geven om zich te ontwikkelen. De bron benadrukt de kracht van samenwerking met gezin en buurt en de combinatie van kinderopvang en jeugdhulp binnen gro-up. Ook wordt beschreven dat er extra wordt gekeken naar wat een kind nodig heeft, zodat de opvang past bij de ontwikkelfase.

Who we serve

De bron beschrijft gro-up als kinderopvang voor kinderen van 0 tot 13 jaar binnen een kindcentrum, met onder meer een kinderopvangvorm en basisschool. Ook wordt de overgang van peuteropvang naar de basisschool als onderdeel van de samenwerking genoemd, zodat kinderen door kunnen groeien in een vertrouwde leer- en ontwikkelomgeving.

Recurring activities

De bron noemt geen specifiek weekprogramma of vaste activiteiten voor Het Gruttonest. Wel beschrijft gro-up dat er in de praktijk met een duidelijk dagritme en een goede balans tussen structuur en keuze gewerkt wordt, en dat speelmateriaal wordt afgestemd op de behoeften van de groep. Er wordt ook gesproken over thematische hoeken en het verwerken van materialen in activiteiten, maar zonder locatie- of weekinvulling.