Villa Doomijn BSO Zuideinde

Who we are

Villa Doomijn BSO Zuideinde is onderdeel van Doomijn Kinderopvang. We zien het kind, zodat het kind ook de ander leert zien. Na schooltijd bieden we buitenschoolse opvang waar kinderen zich op hun eigen manier kunnen ontwikkelen. Op de website wordt niet per exacte leeftijdsgroep of groepsindeling voor deze locatie uitgewerkt. Wel benoemen we dat Doomijn opvang biedt voor baby, peuter en buitenschoolse opvang, zodat kinderen in verschillende ontwikkelfases terechtkunnen.

How we work

Bij Doomijn draait de dag om ruimte voor ontdekken, fouten maken en vies worden. Kinderen krijgen mogelijkheden om zelf keuzes te maken in het spel, met materialen uit verschillende hoeken en het werken met loose-parts. Elke dag gaan we op ontdekking in de kinderwereld, binnen én buiten. In de zomervakantie doen we mee aan de Gezonde Smikkelweken, met leuke spelletjes en samen proeven van groente en fruit. Voeding wordt op de site genoemd als gezonde (fles)voeding, met luiers en veel buitenspelen als onderdeel van de uurprijs.

What we're proud of

We zijn trots op onze manier van kijken: kinderen zijn kind aan huis en hoeven bij ons niet te presteren. Bij Doomijn leggen we de basis met spel en verwondering, zodat kinderen zichzelf leren kennen en ook leren om naar de ander om te kijken. Dankzij de aandacht voor hoge betrokkenheid in het spel en de ruimte om elke dag buiten te spelen, blijft de kinderwereld dichtbij.

Who we serve

BSO bij Villa Doomijn Zuideinde is bedoeld voor kinderen die naar de basisschool gaan. Bij Doomijn is er daarnaast kinderopvang en peuteropvang, maar op deze pagina focussen we op buitenschoolse opvang voor schoolgaande kinderen (4+ doorgaans binnen de basisschoolleeftijd).

Recurring activities

Lieselotte grijpt alle mogelijkheden aan om ook andere dingen te doen. “Doomijn is een grote organisatie en volop in ontwikkeling. Er gebeurt veel en daar word ik graag bij betrokken. Zo heb ik meegedacht over de identiteit van Doomijn en heb ik een paar jaar geleden geholpen bij het organiseren van de zomerschool voor kleuters. Van uitnodigingen versturen tot het meedenken over het programma; ik kreeg alle ruimte om de taken zelf op te pakken. De combinatie van die werkzaamheden en mijn werk met de kinderen vind ik zo leuk en leerzaam.”