Doomijn Kdv Grote Oever

Who we are

Bij Doomijn Kdv Grote Oever zorgen we dagelijks voor een veilige plek waar kinderen kind aan huis zijn. We bieden kinderopvang voor baby’s, peuters en kleuters. Op onze locaties ontdekken kinderen spelenderwijs in de kinderwereld, binnen en buiten. We werken met een duidelijke focus op wat een kind kan en nodig heeft. Zo sluit de opvang aan bij de eigen ontwikkeling van ieder kind, zodat je kind zich prettig voelt en mee kan doen met leeftijdsgerichte activiteiten.

How we work

We gaan elke dag op ontdekking: zowel binnen als buiten. Kinderen mogen experimenteren, zelf ontdekken en leren door te spelen. Bij Doomijn bieden we verzorging die past bij de opvang, waaronder luiers en gezonde (fles)voeding. Ook is er veel tijd om buiten te spelen en vies te worden. We laten kinderen begeleid deelnemen aan activiteiten die de ontwikkeling stimuleren. Je vindt op de locaties ook terugkerende momenten in locatie-updates, passend bij het kinderdagverblijf, peuteropvang en buitenschoolse opvang.

What we're proud of

We zijn trots op de manier waarop we ruimte geven om te verwonderen: spelen zonder te presteren en kleuren zonder lijntjes. In onze kinderwereld mag een kind dingen proberen, leren en zich veilig voelen. Op onze locatie delen we dagelijks wat we hebben ontdekt, zodat je als ouder betrokken blijft.

Who we serve

Doomijn Kdv Grote Oever is bedoeld voor baby’s, peuters en kleuters. Je kunt er terecht wanneer je kinderopvang afneemt voor je baby, je peuter of je kleuter. Op de locatie wordt het programma ingericht met dagelijkse momenten van ontdekken binnen en buiten, passend bij de ontwikkeling van jonge kinderen.

Recurring activities

Lieselotte grijpt alle mogelijkheden aan om ook andere dingen te doen. “Doomijn is een grote organisatie en volop in ontwikkeling. Er gebeurt veel en daar word ik graag bij betrokken. Zo heb ik meegedacht over de identiteit van Doomijn en heb ik een paar jaar geleden geholpen bij het organiseren van de zomerschool voor kleuters. Van uitnodigingen versturen tot het meedenken over het programma; ik kreeg alle ruimte om de taken zelf op te pakken. De combinatie van die werkzaamheden en mijn werk met de kinderen vind ik zo leuk en leerzaam.”