BSO Eben Haëzer

Who we are

BSO Eben Haëzer is onderdeel van Kinderopvang Friesland. We werken lokaal en dichtbij en maken van opvang een tweede thuis waar kinderen zich veilig en vertrouwd voelen. Op de BSO na school staat samenspel centraal: kinderen krijgen ruimte om bij te komen en plezier te maken. In het IKC zetten we ook in op een doorgaande lijn met het onderwijs, zodat de overgang naar de basisschool natuurlijk voelt. De begeleiding richt zich op kinderen in de basisschoolleeftijd (ongeveer 4 tot en met 12 jaar) in de dagelijkse BSO-praktijk.

How we work

Na een drukke schooldag starten we de middag met een gezamenlijk rustmoment. Aan onze stamtafel drinken en eten we wat lekkers en praten we na over de schooldag, zodat kinderen kunnen landen en we samen kunnen plannen. Daarna is er ruimte om te spelen en te doen waar kinderen zin in hebben, zowel binnen als buiten. Binnen vinden we gezellige hoeken belangrijk; we doen onder andere (bord)spelletjes en knutselen. Bewegen doen we dagelijks, met spelen op het schoolplein en rijdend materiaal en een zandbak, en bij mooi weer gaan we naar het nabijgelegen plantsoen. In vakanties plannen we regelmatig een leuk uitje en blijft het programma afwisselend.

What we're proud of

We zijn trots op de manier waarop we school en opvang laten aansluiten: kinderen krijgen bij ons een herkenbare plek waar ze mogen zijn wie ze zijn. Door veel samenspel en verbinding creëren we een fijne sfeer waarin iedereen zich prettig voelt. Ook in vakanties zorgen we voor gezelligheid en afwisseling met vaste momenten en extra activiteiten.

Who we serve

Individu, ruimte en actieWij brengen bij onze BSO in Lekkum rust en een georganiseerde omgeving, zodat de kinderen binnen een structuur kunnen ontdekken. De pedagogisch professionals begeleiden de kinderen, observeren en bieden nieuwe kansen aan de kinderen in hun ontdekkingen of sturen bij indien nodig. We werken met drie kernbegrippen: individu, ruimte en actie.

Recurring activities

Na school starten we met een gezamenlijk rustmoment aan de grote stamtafel, gevolgd door activiteiten in de speelhoeken. We doen regelmatig (bord)spelletjes en knutselactiviteiten, en Playmobil is geliefd. Bewegen vinden we belangrijk: we spelen vaak op het grote schoolplein met rijdend materiaal en een zandbak, en met mooi weer trekken we naar het nabijgelegen plantsoen. In vakanties plannen we regelmatig een leuk uitje. Bij de Eestroom werken we met vaste thema’s, lezen we samen en vieren we gezamenlijk feest.