KDV Berend Botje, Locatie Het Avontuur

Who we are

Bij KDV Berend Botje, locatie Het Avontuur, voelen kinderen en medewerkers zich thuis en kunnen ze zichzelf zijn. Wij bieden professionele en persoonlijke kinderopvang, waar écht ieder kind welkom is. Kinder leren door samen te spelen en elkaar te observeren, omdat ze veel van elkaar opsteken. De pedagogiek sluit aan bij de eigen interesses en talenten van ieder kind. Voor de exacte groepsindeling en leeftijdscategorieën (zoals babygroep of peutergroep met leeftijden) worden in deze bron geen concrete leeftijden genoemd.

How we work

Wij werken met de pedagogiek van Reggio Emilia en het Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE)-programma Startblokken. Kinderen krijgen de ruimte om te ontdekken en te onderzoeken in speciaal ingerichte ruimtes. Pedagogisch professionals sluiten aan bij wat kinderen interesseert en bieden begeleiding en activiteiten daarbij aan. Voor voeding wordt in deze bron geen concrete beschrijving gegeven; wel staat genoemd dat ouders via de OuderApp ook op de hoogte worden gehouden bij de allerkleinsten. Buiten spelen en vaste activiteiten worden niet specifiek genoemd in de bron.

What we're proud of

Wij zijn trots op onze warme, veilige en rijke speelomgeving waarin we spelenderwijs leren. Kinderen leren het meest van andere kinderen en dat nemen we serieus in onze dagelijkse benadering. Ook vinden we het belangrijk dat ieder kind gelijke kansen krijgt, ongeacht afkomst of sociaal-economische achtergrond. Onze medewerkers blijven zich ontwikkelen met cursussen en begeleiding op locatie en via coaching.

Who we serve

KDV Berend Botje, locatie Het Avontuur is bedoeld voor kinderen die kinderopvang nodig hebben bij Berend Botje. In de aangeleverde bron wordt geen specifieke groepsindeling met leeftijden genoemd (bijvoorbeeld baby 0-2 of peuter 2-4). Wel staat dat we opvang bieden voor jonge kinderen en dat ouders via de OuderApp ook bij de allerkleinsten updates krijgen over slaapjes en voedingen.

Recurring activities

We werken spelenderwijs volgens Reggio Emilia en VVE Startblokken. Pedagogisch professionals kijken naar waar kinderen interesse in hebben en koppelen daar activiteiten en begeleiding aan. In de bron worden voorbeelden genoemd van materialen met een open einde, zoals kralen, steentjes of houten figuurtjes, en creatieve uitingen zoals kleuren met materialen op een leeg vel papier i.p.v. een kleurplaat.