Fila Tekna

Who we are

Bij Fila Tekna bieden we kinderopvang binnen de aanpak van Humankind, dat al sinds 1983 werkt aan kindontwikkeling. We versterken de cirkel rondom het kind: ouders, professionals en betrokken partijen in de buurt. Humankind vertaalt de visie naar werkwijzers voor verschillende leeftijdsgroepen. In de basis zien we ieder kind als competent en autonoom. De opvang is gericht op een veilige en sociale omgeving waarin kinderen leren samenleven en ontdekken in hun eigen tempo, samen met anderen.

How we work

We werken met een rijke speel- en leeromgeving, met aandacht voor veiligheid, welbevinden en betrokkenheid. Kinderen volgen hun eigen nieuwsgierigheid: waar hun interesse ligt, mogen ze zélf onderzoeken, oefenen en ontdekken. Onze activiteiten bewegen zich rond vier domeinen en gebruiken daarbij mensen, materialen en zowel de binnen- als buitenruimte. Buiten spelen is een vaste waarde; we stimuleren natuurbewustzijn met het buitenspeelprogramma ‘Hartje Winter’ met winterse activiteiten. Humankind werkt bovendien samen met lokale partners en onderwijs om de veilige bedding voor kinderen te versterken.

What we're proud of

Gezamenlijk richten zij zich met al hun passie en expertises op de realisatie van onze bedoeling. Samen met alle regiodirecteuren, vestigingsmanagers , stafmedewerkers, pedagogisch professionals en, onmisbaar, onze samenwerkingspartners. Focus ligt op het continu versterken en verbinden van onze regionaal verspreide organisatie, geïnspireerd door onze pedagogische en JijTelt!-leiderschapsvisie. Zo willen wij van betekenis zijn, ook voor de samenleving van de toekomst. Het kind is een prachtig en beloftevol startpunt.

Who we serve

De bron beschrijft de pedagogiek en werkwijzers voor verschillende leeftijdsgroepen, met de focus op kinderen in de basis als competent en autonoom. Het specifieke leeftijdsbereik en de groepsindeling van Fila Tekna worden niet genoemd in de aangeleverde tekstfragmenten.

Recurring activities

We werken met activiteiten en spel in domeinen van ontwikkeling, waarbij het gaat om mensen, materialen, activiteiten en de inrichting van binnen- en buitenruimte. Voor baby’s zijn contactmomenten en bewegingsvrijheid belangrijk. Peuters krijgen ruimte om zelf te ontdekken, zowel tijdens georganiseerde activiteiten als in dagelijkse bezigheden. In de week komen buitenmomenten vaak terug; kinderen gaan veel en vaak naar buiten.