BSO Jirnsum

Who we are

We zijn er voor kinderen die na schooltijd bij de BSO terechtkunnen. Kinderopvang Friesland werkt met een betrokken team dat kinderen ziet en meeneemt in hun ontwikkeling. In onze aanpak staat de herkenbare omgeving centraal. Bij de BSO ligt de focus op samenspel en verbinding met elkaar, zodat kinderen zich thuis voelen en mogen zijn wie ze zijn. De locatie waar informatie over wordt gedeeld sluit aan op een IKC-schoolomgeving, waar opvang en onderwijs elkaar versterken in een doorgaande lijn.

How we work

Na een drukke schooldag starten we de middag altijd met een gezamenlijk rustmoment aan de grote stamtafel. Daar drinken en eten we wat lekkers en praten we na over de schooldag, zodat kinderen even kunnen landen en we samen plannen voor de rest van de middag. We werken veel aan samenspel en verbinding. Binnen zijn er gezellige speelhoeken met o.a. (bord)spelletjes en Playmobil en ligt knutselmateriaal klaar. Buiten kunnen kinderen vaak bewegen op het grote schoolplein met rijdend materiaal en een zandbak; bij mooi weer gaan we naar het nabijgelegen plantsoen. In vakanties plannen we regelmatig een uitje.

What we're proud of

We zijn trots op onze samenwerking met school, waardoor opvang en onderwijs naadloos in elkaar overgaan. Door die doorgaande leerlijn voelt de omgeving voor kinderen vertrouwd, ook bij de overstap naar de basisschool. We zorgen voor een vaste start met rustmoment en bouwen daarna verder aan plezier, samenspel en verbondenheid. Daarnaast betrekken we ouders graag via momenten zoals inloopochtenden en kijkdagen.

Who we serve

Individu, ruimte en actieWij brengen bij onze BSO in Lekkum rust en een georganiseerde omgeving, zodat de kinderen binnen een structuur kunnen ontdekken. De pedagogisch professionals begeleiden de kinderen, observeren en bieden nieuwe kansen aan de kinderen in hun ontdekkingen of sturen bij indien nodig. We werken met drie kernbegrippen: individu, ruimte en actie.

Recurring activities

We starten BSO-tijd met activiteiten op de groep, van iets leuks of uitdagends tot extra bijzondere activiteiten via het Toparrangement, zoals zingen, dansen, schilderen, sporten, natuureducatie of koken met experts. Daarnaast gaan we op stap, bijvoorbeeld naar boerderij, bos, strand, bioscoop of museum. Binnen doen kinderen o.a. (bord)spelletjes, puzzels en knutselen; buiten spelen we elke dag.