Peuteropvang Lyts Yleke de Twine

Who we are

We bieden peuteropvang voor kinderen in de peuterleeftijd, zodat zij kunnen spelen, leren en ontdekken in een veilige en vertrouwde omgeving. Peuteropvang hoort bij de ontwikkeling van uw kind; wij sluiten daarbij aan met aandacht voor het kind en met ruimte voor eigenheid. Kinderopvang Friesland is lokaal betrokken en actief in dorp en stad, waardoor uw gezin zich welkom voelt en wij kijken naar wat er nodig is in de dagelijkse situatie. Bij locaties waar opvang binnen een basisschool plaatsvindt, kunnen peuters spelenderwijs kennismaken met kleuters en leerkrachten.

How we work

Op de groep werken we met een vast dagritme. Daarin is elke dag ruimte voor spelen en bewegen, met activiteiten binnen en buiten. We stimuleren taalontwikkeling gericht, onder andere met gebaren; als VVE-locatie zetten we extra in op taal. Ouders worden betrokken via contactmomenten en kijkdagen, en we houden ouders via het ouderportaal op de hoogte van wat er gebeurt en hoe het met hun kind gaat. Daarnaast richten we ons op een natuurlijke overgang naar de basisschool door de samenwerking en warme overdracht.

What we're proud of

We zijn trots op de manier waarop opvang en onderwijs bij elkaar komen. Binnen een herkenbare omgeving kunnen peuters als vanzelf kennismaken met kleuters en juffen, waardoor de stap naar de basisschool kleiner wordt. Ook vinden we het belangrijk dat kinderen zich thuis voelen en zichzelf mogen zijn.

Who we serve

Individu, ruimte en actieWij brengen bij onze BSO in Lekkum rust en een georganiseerde omgeving, zodat de kinderen binnen een structuur kunnen ontdekken. De pedagogisch professionals begeleiden de kinderen, observeren en bieden nieuwe kansen aan de kinderen in hun ontdekkingen of sturen bij indien nodig. We werken met drie kernbegrippen: individu, ruimte en actie.

Recurring activities

We werken met een vast dagritme. Kinderen spelen in uitdagende speelhoeken binnen en gaan daarnaast graag naar buiten naar het eigen plein met rijdend materiaal en een zandbak. We lezen samen, vieren feest en doen activiteiten gericht op taalontwikkeling. In de week staat er extra aandacht voor het ‘gebaar van de week’. In vakanties plannen we ook speciale activiteiten en uitjes.