Kinderopvang de Theepot B.V.

Who we are

Wij creëren een plek waar kinderen zich thuis voelen. In onze buitenschoolse opvang bieden we een veilige en inspirerende omgeving waarin kinderen na schooltijd kunnen ontspannen, spelen en ontdekken. We werken met persoonlijke aandacht: ieder kind krijgt ruimte om zich op zijn of haar eigen manier te ontwikkelen. Kinderopvang de Theepot biedt daarnaast dagopvang voor kinderen van 1–4 jaar, met een aparte indeling: dagopvang voor peuters (1–4 jaar) en dagopvang voor peuters (2–4 jaar).

How we work

Na aanmelding starten wij het plaatsingsproces op, maar we kunnen niet direct garanderen dat er op de gewenste dag(en) plek is. Dit hangt ook samen met de locatie en de school. Wanneer er zicht is op een beschikbare plaats plannen wij een rondleiding en intakegesprek in, zodat u kennismaakt met de locatie, onze werkwijze en het team. Daarnaast bieden we voorschoolse opvang op diverse locaties van 07:30–08:30 uur. Vervroegde opvang van 07:00–07:30 uur is mogelijk tegen een verhoogd tarief. Buitenschoolse opvang is vanaf het einde van de schooldag tot 18:30 uur. Inschrijven doet u digitaal; daarna nemen wij contact op voor een intake.

What we're proud of

We vinden het belangrijk dat kinderen zichzelf kunnen zijn in een warme, vertrouwde sfeer. Bij ons staat plezier, groei en geborgenheid centraal, met persoonlijke aandacht van pedagogisch medewerkers. Elke middag draait om samen spelen, ontdekken en groeien, met een gevarieerd aanbod aan activiteiten zoals creatieve workshops en sport en spel.

Who we serve

Kinderopvang de Theepot is bedoeld voor gezinnen met kinderen in de leeftijd 1–4 jaar (dagopvang). Voor peuters met een VVE-indicatie bieden we voorschoolse educatie. Daarnaast is er buitenschoolse opvang voor kinderen vanaf het einde van de schooldag tot 18:30 uur.

Recurring activities

Op een BSO-middag staan samen spelen, ontdekken en groeien centraal. Kinderen krijgen een gevarieerd aanbod van activiteiten, met ruimte voor creatieve workshops én sport en spel, zodat ze zich op hun eigen manier kunnen ontwikkelen.