't Wooldrik

Who we are

Welkom bij 't Wooldrik van Humankind. Humankind werkt sinds 1983 aan optimale kindontwikkeling, met meer dan 40 jaar ervaring en ruim 4000 medewerkers met pedagogische expertise. Wij versterken de cirkel rondom het kind en werken samen met ouders en betrokken partijen in de lokale leefomgeving. De opvang is ingericht voor kinderen in verschillende leeftijden, waarbij we ons pedagogisch beleid vertalen naar werkwijzers voor leeftijdsgroepen en zo rekening houden met wat ieder kind nodig heeft om zich veilig en betrokken te voelen.

How we work

We werken vanuit een veilige, sociale omgeving waarin kinderen leren samenleven. Kinderen zien we als competent en autonoom; aandacht en veiligheid, welbevinden en betrokkenheid en een rijke speel- en leeromgeving staan daarbij centraal. Activiteiten sluiten aan bij de vier domeinen waarbinnen we werken met mensen, materialen, activiteiten en de inrichting van binnen- en buitenruimte. Buiten spelen vinden we belangrijk, ook met aandacht voor natuurbewustzijn in programma’s zoals Hartje Winter. We doen dit samen met ouders en partners uit het lokale netwerk rondom het gezin.

What we're proud of

Gezamenlijk richten zij zich met al hun passie en expertises op de realisatie van onze bedoeling. Samen met alle regiodirecteuren, vestigingsmanagers , stafmedewerkers, pedagogisch professionals en, onmisbaar, onze samenwerkingspartners. Focus ligt op het continu versterken en verbinden van onze regionaal verspreide organisatie, geïnspireerd door onze pedagogische en JijTelt!-leiderschapsvisie. Zo willen wij van betekenis zijn, ook voor de samenleving van de toekomst. Het kind is een prachtig en beloftevol startpunt.

Who we serve

Kinderopvang en peuteropvang van Humankind is voor jonge kinderen in verschillende leeftijden, met beleid voor meerdere leeftijdsgroepen. De bron noemt wel leeftijdsgroepen in het algemeen (0-4 jaar voor observatie), maar geen exacte groepsindeling van 't Wooldrik of specifieke leeftijden per groep.

Recurring activities

Kinderen nemen deel aan speel- en leeractiviteiten binnen vier domeinen, met aandacht voor mensen, materialen, activiteiten en de binnen- en buitenruimte. Vanuit de visie zijn activiteiten gericht op zelf onderzoeken en met betrokkenheid leren. Buiten spelen en natuurbewustzijn krijgen extra aandacht, zoals met het buitenspeelprogramma Hartje Winter. De bron geeft geen concreet weekprogramma met vaste activiteiten.