Peuteropvang Park Stokhorst

Who we are

Bij Peuteropvang Park Stokhorst bieden we peuteropvang binnen de kinderopvang van Humankind. Humankind werkt vanuit humanistische waarden en zet zich in voor de optimale groei en bloei van elk kind. In onze aanpak staan vertrouwen, aandacht en een rijke speel- en leeromgeving centraal. We werken volgens werkwijzers die zijn vertaald naar leeftijdsgroepen, zodat kinderen passende begeleiding krijgen. Samen met ouders en betrokken partijen vormen we een veilige, sociale omgeving waarin kinderen leren samenleven en zich stap voor stap kunnen ontwikkelen.

How we work

Onze activiteiten met kinderen richten we in rondom vier domeinen, met daarbij vier belangrijke bouwstenen: mensen, materialen, activiteiten en de inrichting van binnen- en buitenruimte. Kinderen ontdekken wat hun nieuwsgierigheid oproept: ze onderzoeken zelf en zetten daarbij steeds een nieuwe stap. Buiten spelen is onderdeel van ons dagritme; we stimuleren natuurbewust bewegen en buitenplezier. Daarnaast versterken we de cirkel rondom het kind met een samenwerking tussen professionals en niet-professionals, zoals ouders en onderwijs. In de bron worden geen specifieke dagindeling, voeding of schoolafstemming voor deze locatie genoemd.

What we're proud of

Gezamenlijk richten zij zich met al hun passie en expertises op de realisatie van onze bedoeling. Samen met alle regiodirecteuren, vestigingsmanagers , stafmedewerkers, pedagogisch professionals en, onmisbaar, onze samenwerkingspartners. Focus ligt op het continu versterken en verbinden van onze regionaal verspreide organisatie, geïnspireerd door onze pedagogische en JijTelt!-leiderschapsvisie. Zo willen wij van betekenis zijn, ook voor de samenleving van de toekomst. Het kind is een prachtig en beloftevol startpunt.

Who we serve

Peuteropvang Park Stokhorst is voor kinderen van 2 tot 4 jaar. In deze peutergroep staat “Maak plaats voor peuters” centraal: peuters als natuurlijke onderzoekers krijgen vertrouwen en ruimte om zich op hun eigen manier te ontwikkelen. Voor baby’s (0-2) en BSO/leeftijdsgroepen buiten deze peuterleeftijd worden in de bron wel beschreven, maar niet specifiek gekoppeld aan deze locatie.

Recurring activities

We werken met een rijke speel- en leeromgeving waarin activiteiten aansluiten op waar peuters nieuwsgierig naar zijn. Daarnaast gaat het om dagelijkse bezigheden waarin kinderen leren door zelf te doen, denken en beslissen. We trekken er regelmatig op uit en gaan veel en vaak naar buiten. Daarbij stemmen we onze aandacht en begeleiding af op het groepsleven, zodat peuters samen plezier beleven en van elkaar leren.