de Hummel

Who we are

Bij een professionele kinderopvangorganisatie als SKN is het belangrijk om goed na te denken over wat we kinderen willen meegeven in onze opvang. Dit hebben we verwerkt in ons pedagogisch beleid. Hieronder vertellen we je meer over de belangrijkste onderwerpen uit het beleidsplan. Goed om te weten: wij vinden het pedagogisch beleid essentieel om goede kinderopvang te kunnen verzorgen en investeren daarom 600 uur per jaar in een pedagogisch beleidsmedewerker. Zij optimaliseert het beleid continu en enthousiasmeert collega’s en kinderen met activiteiten en methoden die hierop aansluiten. Op de pagina Over ons kun je er meer over lezen.

How we work

Bij de opvang ontvangen onze pedagogisch medewerkers de kinderen dagelijks met aandacht en enthousiasme. Het activiteitenaanbod stemmen we af op wat past bij de ontwikkeling en de behoefte van elk kind. We werken met thema’s en spelenderwijs leren kinderen onder andere op sociaal-emotioneel, motorisch en op het gebied van taal en beginnende rekenvaardigheid. Kinderen krijgen gezonde voeding volgens vaste momenten. We eten samen aan tafel en stimuleren helpen en (bij het juiste moment) zelfstandig eten. We werken ook samen met het basisonderwijs en volgen de ontwikkeling via een kindvolgsysteem. Voor kinderen met een VE-indicatie bieden we voorschoolse educatie met Startblokken.

What we're proud of

We zijn trots op de manier waarop we kinderen en ouders samen meenemen. We benaderen elk kind als individu, volgen de ontwikkeling in een kindvolgsysteem en stemmen activiteiten af op behoefte en tempo. Door de samenwerking met het basisonderwijs helpen we kinderen aan een goede start. Ook vinden we gezonde voeding en voldoende bewegen belangrijk.

Who we serve

De Hummel biedt opvang binnen SKN voor kinderen van 10 weken tot 13 jaar. Je kunt kiezen voor kinderdagopvang, de peuterstartgroep (gericht op voorbereiding op de basisschool) en buitenschoolse opvang. Binnen de peuterstartgroep werken we met VE voor kinderen met een VE-indicatie; daarnaast is er begeleiding voor kinderen op hun eigen niveau richting de basisschool.

Recurring activities

We werken met herkenbare thema’s en bijbehorende activiteiten die aansluiten bij de belevingswereld. Kinderen leren door spelen en doen mee met spel dat we ondersteunen door mee te spelen en dingen te benoemen. De activiteiten richten zich op sociaal-emotioneel en motorisch gebied, taal en beginnende rekenvaardigheid. Op de peuterstartgroep met VE staat een leerzame, uitdagende ochtend met activiteiten rondom een (centraal) thema; daarbij gebruiken we Startblokken.