De Matroosjes

Who we are

Bij een professionele kinderopvangorganisatie als SKN is het belangrijk om goed na te denken over wat we kinderen willen meegeven in onze opvang. Dit hebben we verwerkt in ons pedagogisch beleid. Hieronder vertellen we je meer over de belangrijkste onderwerpen uit het beleidsplan. Goed om te weten: wij vinden het pedagogisch beleid essentieel om goede kinderopvang te kunnen verzorgen en investeren daarom 600 uur per jaar in een pedagogisch beleidsmedewerker. Zij optimaliseert het beleid continu en enthousiasmeert collega’s en kinderen met activiteiten en methoden die hierop aansluiten. Op de pagina Over ons kun je er meer over lezen.

How we work

Onze pedagogisch medewerkers stemmen het activiteitenaanbod af op wat past bij de ontwikkeling en behoefte van het kind. Kinderen leren vooral door spel: kijken, imiteren, uitproberen, herhalen, rituelen ontwikkelen en meedoen. We werken met thema’s en bijpassende activiteiten rond sociaal-emotioneel, motoriek, taal en beginnende rekenvaardigheid. We zorgen ook voor gezonde voeding en stimuleren voldoende beweging. Daarnaast informeren we ouders bij het brengen en halen en delen we dagelijks een update over hoe de opvang is verlopen. We werken samen met het basisonderwijs voor een goede doorgaande lijn.

What we're proud of

We zijn trots op onze professionele, betrouwbare aanpak waarin we oog hebben voor zowel het kind als voor ouders. Door dagelijkse contactmomenten, korte updates en het kindvolgsysteem laten we ontwikkeling zichtbaar terugkomen. Daarnaast werken we met thema’s die passen bij de belevingswereld van kinderen en helpen we hen met een goede start richting de basisschool door samen te werken met het basisonderwijs.

Who we serve

De Matroosjes van SKN is er voor kinderen van 10 weken tot 13 jaar. Je kunt kiezen voor kinderdagopvang (voor jonge kinderen), een peuterstartgroep als voorbereiding op de basisschool en buitenschoolse opvang (BSO) voor kinderen na schooltijd. De peuterstartgroep werkt met VE en biedt begeleiding aan kinderen met een VE-indicatie.

Recurring activities

We werken met thema’s die herkenbaar zijn voor kinderen en die aansluiten bij hun belevingswereld. De dag staat in het teken van spelenderwijs leren: we kijken en praten mee, herhalen en ontwikkelen rituelen, en ondersteunen kinderen bij het ontdekken. Voor de peuterstartgroep is er een leerzame en uitdagende ochtend met activiteiten rond een centraal thema, met het VE-programma Startblokken voor passende begeleiding.