Het Avontuur Kinderopvang

Who we are

Welkom bij Het Avontuur Kinderopvang in Eindhoven en Waalre. Wij bieden een veilige, vertrouwde en uitdagende plek voor kinderen van 0 t/m 12 jaar. Onze professionele pedagogisch medewerkers kennen kinderen en begeleiden ze op hun ontdekkingsreis richting de volwassen wereld. In onze manier van werken staan persoonlijke aandacht en contact over het welbevinden en de ontwikkeling van je kind centraal. We werken met horizontale stamgroepen, zodat kinderen van ongeveer dezelfde leeftijd samen in de groep zitten. Zo sluiten de begeleiding en de groep beter aan op wat een kind nodig heeft.

How we work

We zorgen voor een vertrouwde, huiselijke sfeer met warmte en geborgenheid, zodat kinderen ruimte ervaren voor hun eigen ontwikkeling. Kinderen worden met aandacht, zorg en respect behandeld en krijgen mogelijkheden om nieuwsgierig te zijn, te ontdekken en nieuwe ervaringen op te doen met leeftijdgenootjes. De groepsgrootte hangt af van de leeftijd: hoe jonger het kind, hoe groter de behoefte aan zorg en begeleiding en dus des te kleiner de groepsgrootte. Locatie Eindhoven werkt met horizontale groepen: 0 tot 15 maanden, 15 maanden tot 2 jaar en 3 maanden, peuters tot 3 jaar en peuters van 3 tot 4 jaar; Waalre met 0 tot 1,5 jaar, 1,5 tot 2,5 jaar en 2,5 tot 4 jaar.

What we're proud of

We zijn trots op de huiselijke sfeer en op het werken met horizontale groepen: kinderen zijn in contact met leeftijdgenoten en worden begeleid op een manier die past bij hun fase. Doordat de groepsgrootte rekening houdt met leeftijd en behoefte aan zorg, kunnen pedagogisch medewerkers veel aandacht geven in de groep. Zo voelt je kind zich welkom en mag het zichzelf zijn.

Who we serve

Grootschalig onderzoek door het Nederlands Consortium Kinderopvang Onderzoek (NCKO) wijst het volgende uit:– Kinderen in aparte peutergroepen scoren zowel hoger op betrokkenheid als op welbevinden dan kinderen in verticale groepen. Tevens scoren baby’s (kinderen jonger dan 22 maanden) in de verticale groepen lager dan de oudere kinderen in deze groepen.(Constandse, A. (2005). Proceskwaliteit op kinderdagverblijven. Welbevinden en betrokkenheid van kinderen in relatie tot interactievaardigheden van leidsters. Doctoraalscriptie Algemene en Gezinspedagogiek, Universiteit Leiden.)

Recurring activities

De bron beschrijft hoe kinderen leren en ontwikkelen door te ontdekken en nieuwe ervaringen op te doen, samen met leeftijdgenootjes. We benadrukken het belang van veelvuldig contact met andere kinderen voor de ontwikkeling van sociale vaardigheden. Verder wordt aangegeven dat de begeleiding in de groep wordt afgestemd op de leeftijd: hoe jonger het kind, hoe meer aandacht en zorg in kleinere groepen.