Stichting Christelijke Kindcentrum Bunschoten De Peuterhof

Who we are

Bij Stichting Christelijke Kindcentrum Bunschoten De Peuterhof staan we als team graag met u en uw kind samen. We werken met dagelijkse overdracht, een ouderapp en ouder-actief-weken, zodat de afstemming goed blijft. Op onze locatie bieden we peuteropvang in de leeftijd van 2-4 jaar, met extra ondersteuning voor VVE-kinderen. In het pilotprogramma sluiten we aan op het continurooster van de scholen, met een verlengde peuteropvang van 8:00-14:00 op maandag, dinsdag en donderdag. Op woensdag en vrijdag is er opvang van 8:00-12:00.

How we work

We stemmen ons dagdeel en onze tijden af op het continurooster van de scholen. In de pilot is er op maandag, dinsdag en donderdag verlengde peuteropvang van 8:00-14:00; na 12:00 krijgen kinderen een lunch. U kunt daarnaast kiezen voor 8:00-12:00 zonder lunch op alle dagen. Op woensdag en vrijdag is er dus alleen opvang van 8:00-12:00 en kinderen lunchen thuis. Voor VVE-kinderen is er de mogelijkheid om 3 ochtenden te komen, zodat zij aan hun benodigde uren komen. We werken ontwikkelingsgericht met thema’s en bieden samen bidden en bijbelvertellingen aan. Voor ondersteuning van taal gebruiken we baby- en kindgebaren op de groep.

What we're proud of

We zijn trots op de manier waarop we het christelijk geloof terugzien in ons dagelijks leven op de groep, bijvoorbeeld door samen te bidden, een bijbelvertelling en het zingen van christelijke liedjes. Ook vinden we het mooi dat oudercontact voor ons vanzelfsprekend is, met een dagelijkse overdracht, ouderapp en ouder-actief-weken. Daarnaast sluiten we met de pilot aan bij het continurooster van de scholen door gerichte verlengde tijden aan te bieden.

Who we serve

Zowel op het kinderdagverblijf- als de peuterspeelzaalgroepen werken wij met baby- en kindgebaren, een methode waarbij de pedagogisch medewerkers de gesproken taal ondersteunen met gebaren. Door het aanleren van simpele gebaren naast gesproken taal, geven wij het kind de mogelijkheid om al op jonge leeftijd te communiceren. Dit verstevigt de band tussen de pedagogisch medewerker en het kind. Het gebruik van gebaren kan soms ook frustratie bij het kind voorkomen.

Recurring activities

We werken ontwikkelingsgericht met thema’s die dichtbij de belevingswereld van kinderen liggen. Pedagogisch medewerkers stimuleren motorische, cognitieve, taal- en sociaal-emotionele ontwikkeling door nieuwe activiteiten en speelmateriaal aan te bieden of kansen te laten zien met bestaand materiaal. Ook zit er een christelijke invulling in het dagprogramma met samen bidden, een bijbelvertelling en het zingen van christelijke liedjes. Voor taalondersteuning gebruiken we baby- en kindgebaren naast gesproken taal.