Kinderopvang't Brummeltje

Who we are

Humankind is toonaangevend in Nederland op het gebied van kindontwikkeling. Wat in 1983 begon als kinderopvang, reikt inmiddels veel verder. Ruim 4000 medewerkers zetten hun pedagogische expertise in met hart, hoofd en handen voor de optimale groei en bloei van ieder kind. Onze bijdrage bij Humankind is het versterken van de cirkel rondom het kind. Wij geloven dat als alle betrokken partijen rondom het kind samenwerken, we een ecosysteem creëren voor optimale ontwikkeling: 'It takes a village to raise a child'. Dit vormt de basis voor zijn of haar verdere leven, voor geluk, gezondheid, gedrag en (talent)ontwikkeling. Ook op landelijk niveau leveren wij –samen met andere spelers in het veld- een krachtige en invloedrijke bijdrage aan het van groei tot bloei komen van kinderen.

How we work

Kinderen zijn ontdekkingsreizigers: we volgen hun nieuwsgierigheid en geven ruimte om zelf te ontdekken, te onderzoeken en keuzes te maken. Op momenten dat concentratie ontstaat in hun spel, groeit betrokkenheid en zetten ze steeds weer een stap in hun ontwikkeling. Onze activiteiten sluiten aan op vier domeinen, met vaste instrumenten: mensen, materialen, activiteiten en de inrichting van binnen- en buitenruimte. We vinden het belangrijk dat kinderen zoveel mogelijk zelf doen. Buiten spelen is ook bij regen belangrijk; we brengen kinderen graag in beweging, letterlijk en figuurlijk.

What we're proud of

We zijn trots op onze aanpak waarin we samen vormgeven aan een veilige en gezonde bedding rond het kind. Binnen Humankind draait het om samenwerking in de ‘cirkel rondom het kind’, zodat kinderen meer kansen krijgen voor wat ze nodig hebben. Ook geloven we dat elk kind slim is op zijn eigen manier, met ruimte voor eigen talenten en tempo.

Who we serve

De opvang is voor kinderen in verschillende leeftijdsgroepen. Ons beleid is uitgewerkt in werkwijzers per leeftijdsgroep en sluit aan op de ontwikkeling van kinderen op hun eigen tempo. We bieden ruimte aan kinderen om te spelen, ontdekken en zelf te leren, en om verantwoordelijkheid te leren voor hun leefomgeving. Er worden geen concrete leeftijdsgrenzen of groepsindeling genoemd in de aangeleverde bron.

Recurring activities

We werken met activiteiten rondom vier domeinen, waarbij kinderen hun nieuwsgierigheid volgen. Kinderen onderzoeken en leren in het spel; volwassenen zorgen voor randvoorwaarden zoals een veilige omgeving, aanwezigheid van professionals, rijk materiaal en inspiratie. De aanpak draait om zelf doen, denken en beslissen, samen met anderen. Binnen- en buitenruimte worden ingericht als rijke speel- en leeromgeving, met buiten spelen ook als het regent.