Kidswereld Baambrugge

Who we are

Liefdevolle omgeving Iedereen mag zijn zoals hij/ zij is. Hierbij hoort ook respectvol met elkaar omgaan. Wij zijn onderdeel van een groep, zorgen voor elkaar en houden rekening met elkaar. Kinderen worden aangemoedigd om te verkennen, te leren en te groeien, terwijl ze worden ondersteund bij uitdagingen en moeilijkheden. Zo groeit het vertrouwen van een kind. Door de huiselijke uitstraling voelen kinderen zich thuis. Vanuit een vertrouwde liefdevolle omgeving kunnen kinderen de wereld ontdekken en zich ontwikkelen.

How we work

We werken met regelmaat en rituelen door een vast dagritme. In de kring bespreken we het dagritme en we bieden themagerichte activiteiten aan. Rituelen zoals eet- en slaapmomenten en feesten geven kinderen veiligheid en voorspelbaarheid. In het pedagogisch beleid noemen we ook ruimte voor leren binnen en buiten, inclusief risicovol spel. Kinderen onderzoeken en verkennen door open vragen en praktische ervaringen. Voor de buitenruimte in Baambrugge wordt in de bron geen specifieke beschrijving gegeven; wel is genoemd dat we zowel binnen als buiten werken.

What we're proud of

Waar we trots op zijn, is de combinatie van een liefdevolle, huiselijke sfeer en duidelijke regelmaat. Met rituelen en het vaste dagritme geven we kinderen houvast. Daarnaast vinden we het belangrijk dat kinderen zowel binnen als buiten kunnen ontdekken, ook door activiteiten dichtbij huis en door ruimte te bieden aan nieuwsgierigheid.

Who we serve

Kidswereld biedt opvang in Baambrugge voor kinderen die een tweede thuis zoeken. In de aangeleverde tekst staat kinderdagopvang en buitenschoolse opvang, met opvangmogelijkheden afhankelijk van leeftijd en gewenste opvangdagen. Een concrete leeftijdsindeling per groep (bijv. baby 0-2 of peuter 2-4) is niet genoemd in het bronmateriaal voor deze locatie.

Recurring activities

We houden een vast dagritme met bespreking van het dagritme in de kring. Op vaste momenten zoals eet- en slaapmomenten en ook tijdens feesten zorgen we voor rituelen. Daarnaast bieden we themagerichte activiteiten aan (met ondersteuning van Uk en Puk) en werken we thematisch vanuit het proces: kinderen leren door proberen en ook door fouten te maken. Kinderen verkennen en onderzoeken met open vragen en praktische ervaringen; daarnaast worden kleine uitstapjes genoemd.