Kluppluz de Boemerang

Who we are

Kinderen die lekker in hun vel zitten, kunnen zich optimaal ontwikkelen. En daaraan bijdragen vinden we onze belangrijkste taak. Zelfvertrouwen – dát is het mooiste wat we hen kunnen geven. Door een warme sfeer te creëren waarin ieder kind zichzelf kan zijn. Door hun nieuwsgierigheid te prikkelen in een uitdagende omgeving. We geven jouw kind de ruimte om het zelf uit te vinden en op eigen wijze op ontdekking te gaan. Te klauteren en te klimmen. Initiatief te nemen en samen te lachen. Een keer te vallen en weer op te staan. Want wij geloven dat jouw kind daar beter van wordt.

How we work

We doen onderzoek en bieden begeleiding in zowel individuele als groepsverband, gericht op wat een kind nodig heeft. Dat kan gaan om leerontwikkeling, zoals concentratie, dyslexie, dyscalculie en hoogbegaafdheid. Daarnaast helpen we bij gedragsontwikkeling (bijvoorbeeld ADHD, autisme, boosheid en overprikkeling) en emotieontwikkeling (zoals angst, eenzaamheid en faalangst). Soms kunnen kinderen direct starten zonder lange wachtlijst, met duidelijke uitleg over de aanpak. Ook denken we mee over vergoedingen via de gemeente, met een beschikking als bewijs van toestemming.

What we're proud of

Wij bieden een rijke uitdagende omgeving, waar aandacht is voor rust, nabijheid en structuur. We creëren een sfeer waarin kinderen zichzelf mogen zijn, zich gezien en gehoord voelen, plezier maken, mogen vallen en opstaan en op hun eigen niveau tot ontwikkeling komen. Dit doen we met een team dat zich kenmerkt door een veelzijdigheid aan expertise. Eén ding hebben we allemaal gemeen; wij gunnen het ieder kind om zich optimaal te ontwikkelen en zijn of haar talenten te benutten. Die begeleiding bieden wij vanuit gezamenlijke verantwoordelijkheid en in samenspraak met ouders en ketenpartners.

Who we serve

Wij bieden ondersteuning aan kinderen die extra begeleiding nodig hebben bij leer-, gedrags- of emotieontwikkeling. In ons verhaal noemen we onder andere leerontwikkeling zoals concentratie, dyslexie, dyscalculie en hoogbegaafdheid, en gedragsontwikkeling zoals ADHD, autisme, boosheid en overprikkeling. Ook bij emotieontwikkeling zoals angst, eenzaamheid en faalangst kunnen kinderen bij ons terecht, ook wanneer er nog geen diagnose is.

Recurring activities

Wij voeren onderzoek uit en bieden begeleiding op het gebied van leerontwikkeling, gedragsontwikkeling en emotieontwikkeling. Dat kan individueel of in groepsverband. Voorbeelden uit ons aanbod zijn begeleiding bij concentratie, dyslexie en dyscalculie, onderzoek en begeleiding bij ADHD, autisme, boosheid en overprikkeling, en begeleiding bij emoties zoals angst, eenzaamheid en faalangst. We geven daarbij duidelijke uitleg over de aanpak en kijken wat een kind nodig heeft.