Voorschool Hummeltje Tummeltje - BSO Huntum 1

Who we are

Bij Voorschool Hummeltje Tummeltje en BSO Huntum 1 van Zonova opvang vangen we kinderen op van 2 tot 13 jaar. We bieden voorschool voor peuters van 2-4 jaar en buitenschoolse opvang voor basisschoolkinderen. Onze locaties bevinden zich in of direct naast basisscholen, waardoor kinderen in één vertrouwde omgeving blijven en elkaar en de volwassenen makkelijk herkennen. Zo ontstaat een doorgaande ontwikkellijn, met aandacht voor ieder kind, op zijn eigen tempo, in verbinding met anderen.

How we work

Onze pedagogisch professionals werken vanuit het Ubuntu-gedachtegoed: ik ben omdat wij zijn. In voorschool en BSO zorgen we voor een plek waar kinderen kunnen ontdekken en groeien, met activiteiten die passen bij hun ontwikkeling. We benoemen geen specifiek dagritme of vaste maaltijden in de bron. Wel geven we aan dat opvang, onderwijs, ouders en omgeving samen één geheel vormen. In het onderwijs- en buurtgerichte netwerk bewegen kinderen zich binnen één vertrouwde omgeving, met herkenbare gezichten.

What we're proud of

🎨Thema Kunst – BSO De Schakel – Zonova opvangBij onze BSO De Schakel hebben de kinderen tijdens ‘thema Kunst’ prachtige werkjes gemaakt.Tijdens dit thema zijn de kinderen creatief bezig geweest en werd hun motorische ontwikkeling gestimuleerd. Wat waren zij trots op hun kleurrijke creaties, en wij natuurlijk ook! 🎨😍🌍 Wilt u meer weten over onze BSO? Kijk dan op zonovaopvang.nl!#zonovaopvang #bso #bsodeschakel #creativiteit #ubuntu … Meer weergevenMinder weergeven

Who we serve

We bieden voorschool voor de peuters (2-4 jaar) en buitenschoolse opvang (BSO) voor de kinderen van de basisschoolleeftijd in nauwe verbinding met het onderwijs en de buurt. Samen zorgen we ervoor dat ieder kind gezien wordt, zich kan ontwikkelen op zijn eigen tempo en in verbinding staat met anderen.

Recurring activities

De bron geeft voorbeelden van thema-activiteiten die passen bij voorschool en BSO, zoals thema Kunst. Daarbij maken kinderen schilderijen en versieren ze een lijst; bij een wijk-ontdekkingstocht zoeken ze naar kunstwerken en gaan daarover in gesprek met ouders, ter ondersteuning van spraak- en taalontwikkeling. In de bron worden geen vaste wekelijkse onderdelen genoemd; wel tonen deze thema’s hoe creativiteit en ontwikkeling terugkomen in de opvang.