Voorschool De Sterretjes 2

Who we are

Bij Zonova opvang bieden we voorschool voor peuters van 2 tot 4 jaar en buitenschoolse opvang (BSO) voor kinderen van de basisschoolleeftijd. We werken in nauwe verbinding met het onderwijs en de buurt, zodat opvang en school elkaar versterken. Onze locaties liggen in of direct naast basisscholen. Daardoor kunnen kinderen zich bewegen in één vertrouwde omgeving met herkenbare gezichten. Zo ontstaat een doorgaande ontwikkellijn, met aandacht voor ieder kind: ieder kind wordt gezien en kan zich ontwikkelen op zijn eigen tempo.

How we work

Op onze voorschool spelen en leren kinderen samen in een fijne en veilige omgeving. We werken aan vaardigheden zoals zelfstandigheid en taal, spelenderwijs tijdens verschillende activiteiten. Vanuit het Ubuntu-gedachtegoed kijken we naar wat kinderen nodig hebben: “ik ben omdat wij zijn”. Ook doen we activiteiten in thema’s, zoals Kunst, waarbij kinderen bijvoorbeeld schilderen, verven en samen kunstwerkjes maken. Binnen de vertrouwde omgeving van opvang en onderwijs zorgen we dat kinderen in verbinding staan met anderen.

What we're proud of

🎨Thema Kunst - BSO De Schakel - Zonova opvangBij onze BSO De Schakel hebben de kinderen tijdens ‘thema Kunst’ prachtige werkjes gemaakt.Tijdens dit thema zijn de kinderen creatief bezig geweest en werd hun motorische ontwikkeling gestimuleerd. Wat waren zij trots op hun kleurrijke creaties, en wij natuurlijk ook! 🎨😍🌍 Wilt u meer weten over onze BSO? Kijk dan op zonovaopvang.nl!#zonovaopvang #bso #bsodeschakel #creativiteit #ubuntu ... Meer weergevenMinder weergeven

Who we serve

We bieden voorschool voor de peuters (2-4 jaar) en buitenschoolse opvang (BSO) voor de kinderen van de basisschoolleeftijd in nauwe verbinding met het onderwijs en de buurt. Samen zorgen we ervoor dat ieder kind gezien wordt, zich kan ontwikkelen op zijn eigen tempo en in verbinding staat met anderen.

Recurring activities

Op de voorschool doen we spelenderwijs activiteiten rond thema’s, zoals Kunst. Kinderen maken daarbij bijvoorbeeld schilderijen en versieren of plakken onderdelen bij hun werk. We stimuleren ook vaardigheden zoals zelfstandigheid en taal. In de bron wordt verder niet een compleet weekrooster beschreven.