Stichting Kinderopvang Roosje locatie Baarsjesweg

Who we are

Bij Stichting Kinderopvang Roosje bieden we opvang aan de Baarsjesweg in Amsterdam voor kinderen van 0 tot 4 jaar. We werken met kleinschalige en persoonlijke verticale groepen: baby’s, dreumesen en peuters spelen samen in één ruimte. Zo leren kinderen van elkaar en groeien ze met elkaar mee. Onze pedagogisch medewerkers kijken naar de behoeften, het karakter en het ritme van elk kind, zodat kinderen zich gehoord, gezien en gesteund voelen. Het is een omgeving waar veiligheid en warmte centraal staan.

How we work

We houden ruime openingstijden aan: maandag t/m vrijdag van 7:30 tot 18:30, zodat er dagelijks 11 uur opvang mogelijk is. We geloven in spelenderwijs ontdekken, vertrouwen opbouwen en groeien door positieve aandacht. In de verticale groep spelen kinderen samen en leren ze rekening te houden met elkaar. We bieden all-in service: onder andere Nutrilon 1 en 2 met flessen, slaapzakken, luiers, gezonde tussendoortjes en een warme lunch. Spullen van thuis meenemen kan ook als ouder dat prettig vindt.

What we're proud of

Wij zijn trots op onze verticale groepsaanpak waarin kinderen van 0 tot 4 jaar samen in één ruimte spelen. Dat sluit aan bij het thuisgevoel: broertjes en zusjes kunnen met elkaar spelen, en oudere kinderen leren rekening te houden met de kleinere kinderen. Daarnaast werken we met ervaren, gediplomeerde pedagogisch medewerkers die zorgen voor een warme sfeer en uitdagende activiteiten.

Who we serve

Stichting Kinderopvang Roosje biedt kleinschalige en persoonlijke opvang voor kinderen van 0 tot 4 jaar. In onze verticale groepen spelen baby’s, dreumesen en peuters samen, net zoals thuis. Dit bevordert de sociale, motorische en emotionele ontwikkeling — kinderen leren van elkaar, zorgen voor elkaar en groeien met elkaar mee.

Recurring activities

De bron noemt geen specifieke vaste activiteiten of een weekindeling. Wel werken we spelenderwijs: kinderen ontdekken, bouwen vertrouwen op en groeien door positieve aandacht, met uitdagende activiteiten en een focus op een ruimte die uitnodigt om te spelen en te leren.