Madelief Kinderopvang

Who we are

Madelief Kinderopvang biedt opvang aan kinderen van 0 tot 13 jaar. Wij zorgen voor een huiselijke sfeer die zoveel mogelijk aansluit bij de manier van opvoeden van ouders. In onze groepen werken we met horizontale groepen: kinderen zitten bij elkaar die ongeveer dezelfde leeftijd hebben. Zo sluit de begeleiding beter aan bij wat past bij deze fase van hun ontwikkeling. Onze kernwaarden zijn geborgenheid, betrokkenheid en veiligheid, zodat uw kind zich snel op zijn of haar gemak voelt.

How we work

We bieden opvang van maandag tot en met vrijdag van 07.30 tot 18.30 uur. Om de rust in de groep te bewaken proberen we afwijken van deze tijden zoveel mogelijk te beperken; bij overmacht vragen we u om contact op te nemen. Als uw kind ziek is of om een andere reden niet komt, horen we graag uiterlijk voor 09.00 uur wat de situatie is en wanneer we uw kind weer kunnen verwachten. We werken met 3Rs (Ruimte, Respect en Respons) op de stamgroep. De groepsleiding stimuleert sociaal-emotionele ontwikkeling door kinderen te ondersteunen bij communiceren, samenwerken, conflicten voorkomen en oplossen en het ontwikkelen van sociale verantwoordelijkheid. De samenwerking met ouders begint bij het intakegesprek en wordt daarna met vaste groepsleidsters geëvalueerd na twee maanden, gevolgd door twee observatiegesprekken per jaar en een afsluitend gesprek.

What we're proud of

Wij zijn trots op onze huiselijke benadering en de manier waarop we kinderen een plekje geven binnen de stamgroep met 3Rs: Ruimte, Respect en Respons. Door horizontale groepen kunnen kinderen met leeftijdsgenoten samen leren spelen en ontwikkelen. Daarnaast werken we graag op één lijn met ouders, zodat we kunnen aansluiten bij gewoonten van thuis en het kind echt begrijpen in zijn of haar eigen tempo.

Who we serve

Visie op de persoonlijke en sociale ontwikkeling van kinderen: Elk kind is anders en heeft een eigen persoonlijkheid en temperament, waarmee het in een eigen tempo de wereld ontdekt. Kinderen zijn van binnenuit gemotiveerd om zich te ontwikkelen. Aan deze motivatie liggen drie basisbehoeften ten grondslag: de behoefte aan ontwikkeling van de eigen identiteit (sociaal, veiligheid en ondersteuning), de behoefte aan creatieve competentie (dit kan ik) en de behoefte aan zelfstandigheid (zie figuur 1). De sociaal-emotionele ontwikkeling van een kind begint al van jongs af aan. Baby’s, dreumesen en peuters zijn constant bezig met de band tussen hem zelf en zijn vader/moeder, eventuele broertjes/zusjes en vriendjes/vriendinnetjes.

Recurring activities

De bron beschrijft geen concreet weekprogramma of vaste activiteiten. Wel geven we aan dat kinderen spelenderwijs met elkaar in contact komen en dat de groepsleiding ondersteunt bij sociaal-emotionele ontwikkeling door onder andere te helpen bij communiceren, samenwerken, anderen helpen, conflicten voorkomen en oplossen en het ontwikkelen van sociale verantwoordelijkheid.