Kinderopvang Knotwilg

Who we are

Kinderopvang Knotwilg verwelkomt kinderen die bij ons hun eerste vriendjes ontmoeten. We leren kinderen samen spelen, delen en ruzies bijleggen. In onze visie richten we ons op de ontwikkeling van elk kind op zijn eigen tempo, met aandacht voor sociale-, emotionele-, cognitieve- en lichamelijke ontwikkeling. De site noemt dat de Knotwilg onderdeel is van een groter IKC, maar benoemt niet de exacte leeftijden per groep. Wel werken we binnen verschillende ontwikkelingsgebieden en kijken we naar wat een kind nodig heeft.

How we work

Bij ons leren kinderen spelenderwijs nieuwe vaardigheden, van leren kruipen tot het herkennen van kleuren. We besteden extra aandacht aan muziek, naar buiten en bewegen, zodat kinderen actief bezig zijn. In ons pedagogisch handelen staat welbevinden centraal: een omgeving waarin elk kind zich prettig, veilig en geborgen voelt. We sluiten aan op het ontwikkelingsproces van elk kind en stimuleren dit door spel en thema gerichte activiteiten. We doen dit samen met ouders en verschillende professionals, zoals logopedisten en andere betrokken partijen.

What we're proud of

Uitgangspunt Kinderopvang Knotwilg onderscheidt drie type kinderen, namelijk; hart, hoofd en handen kinderen. Elk kind heeft van het één net iets meer dan van het ander. In de Nederlandse maatschappij hangt de mate van succesvol zijn samen met het hoofd. Kinderopvang Knotwilg is van mening dat elk kind zijn eigen terrein succesvol zal zijn. Zo kan een handenkind, indien die op de juiste wijze wordt gestimuleerd, succesvol zijn als kunstenaar of automonteur. En kan een hartkind succesvol zijn als maatschappelijk werker. De PW-ers van Kinderopvang Knotwilg zijn zich ervan bewust dat elk kind anders leert. Zij stimuleren het ontwikkelingsproces van het kind doormiddel van spel en de hun eigen interesses. Er is respect voor het eigen kunnen van een kind.

Who we serve

Kinderopvang Knotwilg is bedoeld voor jonge kinderen in kinderopvang. De site benoemt geen exacte leeftijden of een concrete groepsindeling met leeftijden, maar beschrijft wel dat we kinderen volgen in hun ontwikkeling en per kind verschillende ontwikkelingsgebieden stimuleren. We werken volgens VVE-methode Piramide en richten ons op het signaleren van achterstanden of het bieden van extra uitdaging, passend bij wat een kind nodig heeft.

Recurring activities

We werken spelenderwijs met veel liefde en bieden thema gerichte activiteiten aan. De site noemt extra aandacht voor muziek, naar buiten en bewegen. Kinderen leren zo nieuwe vaardigheden op hun eigen tempo, met voorbeelden zoals leren kruipen en het herkennen van kleuren. Voor VVE gebruiken we de methode Piramide, met als doel om vroegtijdig achterstanden te signaleren of te voorkomen en kinderen met een voorsprong gerichtere uitdaging te geven.