Kinderdagverblijf Het Ruytertje B.V.

Who we are

Kinderdagverblijf Het Ruytertje B.V. is een plek waar kinderen van 0 tot 4 jaar zich met vertrouwen kunnen ontwikkelen, ontdekken en spelen. Wij werken met een warm en kleinschalig team, waarin gelijkwaardigheid, respect en persoonlijke ontwikkeling centraal staan voor kinderen én pedagogisch medewerkers. Ouders en pedagogisch medewerkers werken nauw samen, zodat elk kind binnen duidelijke kaders de ruimte krijgt om talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Het Ruytertje is daarnaast beschreven als huiselijk, met altijd bekende gezichten en leidsters die warm zijn en ook grenzen goed aangeven.

How we work

Wij geloven dat kinderen het beste leren als ze liefde, aandacht en structuur ervaren. Op de groep doen we thema- en ontwikkelingsgerichte activiteiten, waarbij spel het uitgangspunt is. Er wordt in de dagelijkse invulling genoemd dat we knutselen, samen spelen, zingen en uitjes doen. Tijdens het wennen gebruiken we een “open deuren” beleid: kinderen kennen de groep en medewerkers al. Voor doorstroom van de Generaaltes naar de Admiraaltjes wordt 3 weken voorafgaand aan de doorstroomdatum één keer per week een hele dag wennen op de groep ingepland, zodat kinderen vertrouwd raken met de nieuwe groep.

What we're proud of

We zijn trots op de huiselijke inrichting en het gevoel van warmte dat we samen met ons team willen geven. Doordat we werken in twee groepen en met een thuissituatie als uitgangspunt, verloopt de overgang van huis naar opvang zo klein mogelijk. Ook vinden we het belangrijk dat kinderen zich veilig en geborgen voelen, zodat ze met vertrouwen kunnen ontdekken.

Who we serve

Kinderdagverblijf Het Ruytertje is voor kinderen van 0 tot 4 jaar. We hebben de Generaaltjes voor 0-2 jaar en de Admiraaltjes voor 2-4 jaar. Binnen de Admiraaltjes werken we met voorschoolse begeleiding (VVE) zodat kinderen spelenderwijs kunnen toewerken naar de stap naar school.

Recurring activities

Doelstelling Het Ruytertje heeft voor de pedagogische onderbouwing gekozen voor de volgende opvoedingsdoelen: • Het bieden van thema- en ontwikkelingsgerichte activiteiten, waarbij spel het uitgangspunt is; • Kinderen moeten zich bij ons prettig, veilig en geborgen voelen; • De emotionele-, sociale- en motorische ontwikkeling van de kinderen stimuleren door middel van zang, taal, voorlezen, theater, sport en spel, dans en creativiteit; • De kinderen de kans bieden normen en waarden eigen te maken; • Respect leren hebben voor mensen, dieren, milieu, maar voornamelijk verschillen. Wat maakt ons anders?; • De samenwerking met ouders en partners vergroten.