KDV het Rozentuintje

Who we are

Welkom bij KDV het Rozentuintje in Amsterdam. Wij bieden kleinschalige kinderopvang voor kinderen van 1,5 tot 4 jaar, van maandag tot en met vrijdag. Er is ruimte voor 6 kinderen, zodat we veel aandacht kunnen geven. Op één vaste leidsterverantwoordelijkheid verzorgen 6 kinderen de dagelijkse opvang. We werken vanuit een antroposofisch mensbeeld en bieden een warme, omhullende sfeer in een huiselijke omgeving. Bij het Rozentuintje is er ook ruimte voor invallers, zodat we zorg kunnen bieden wanneer dat nodig is.

How we work

Wij zijn geopend van maandag tot en met vrijdag van 8.30 tot 17.30 uur. De startperiode stemmen we af op je kind: samen maken we afspraken over het wennen. Vaak beginnen we in de ochtend met kind en ouder samen, waarna het kind in kleine stappen alleen bij ons blijft en we opbouwen richting een hele dag. Er is iedere dag plek voor 6 kinderen, verzorgd door 1 pedagogisch medewerker die deze 6 kinderen begeleidt. Het Rozentuintje beschrijft hoe het antroposofisch mensbeeld vorm krijgt in het dagelijks handelen in het pedagogisch beleidsplan en het Beleid Veilig en Gezonde omgeving.

What we're proud of

Wij zijn trots op de kleinschaligheid: elke dag is er plek voor 6 kinderen en er is één pedagogisch medewerker die de groep begeleidt. Door de huiselijke setting en de warme, omhullende sfeer kunnen we rustig werken en goed afstemmen op ieder kind. We nemen daarbij ons antroposofisch mensbeeld als uitgangspunt in ons dagelijks handelen.

Who we serve

KDV het Rozentuintje is bedoeld voor kinderen van 1,5 tot 4 jaar. Van maandag tot en met vrijdag is er opvang voor maximaal 6 kinderen per dag, met één pedagogisch medewerker die de groep verzorgt. We werken in een huiselijke setting en bieden een warme, omhullende sfeer aan deze leeftijdsgroep.

Recurring activities

We beschrijven op de site vooral hoe we wennen en ons dagelijks handelen vormgeven. Bij de start maken we samen afspraken over het wennen; vaak starten we in de ochtend met kind en ouder samen en bouwen we op naar een hele dag. Ons dagelijks handelen sluit aan op het antroposofisch mensbeeld zoals uitgewerkt in het pedagogisch beleidsplan.