Eigen&Wijzer BSO Leerdamhof

Who we are

Bij Eigen&Wijzer BSO Leerdamhof vangen wij kinderen op na schooltijd. We sluiten aan bij de leeftijd waarop kinderen basisschool leren combineren met opvang en activiteiten: 4-13 jaar. Binnen de BSO staat het contact tussen pedagogisch medewerkers en ouders centraal, zodat we samen goed weten wat een kind nodig heeft. Doordat we werken met kleinschalige groepen, krijgt ieder kind gerichte aandacht. De opvang is bedoeld om kinderen te laten ontspannen, spelen en deelnemen aan activiteiten die passen bij hun interesses.

How we work

Na schooltijd bieden we kinderen actieve ontspanning met een uitgebreid activiteitenaanbod en workhops. Kinderen worden uitgedaagd om mee te denken over wat er gedaan wordt (kinderparticipatie). Zo leren ze overleggen, naar elkaar luisteren en opkomen voor zichzelf, met aandacht voor samenwerking en zelfredzaamheid. In vakanties werken we met een Vakantiezotheid-programma met een uitdagend aanbod van activiteiten en leuke uitjes. De openingstijden sluiten aan op de schooltijden. Tijdens momenten voor schooltijd worden kinderen overgedragen aan leerkrachten, zodat de dag ontspannen start.

What we're proud of

Eigen&Wijzer biedt kleinschalige kinderopvang, gericht op de ontwikkeling van kinderen. Wij werken vanuit de visie dat ieder kind uniek is en een natuurlijke drijfveer heeft om zich te ontwikkelen. Liefdevolle zorg, kindvolgend werken, natuurbeleving, ontwikkelingsgerichte activiteiten en kinderparticipatie, vormen de basis van onze kinderopvang. Onze pedagogisch professionals bieden kinderen een veilige en uitdagende (groene) ontwikkelomgeving, zodat kinderen optimaal worden begeleid en gestimuleerd om te ontdekken, te spelen, plezier te hebben, te leren en hun behoeften te herkennen en te tonen. Dagelijks zetten wij ons in om ieder kind de best mogelijke kinderopvang te bieden, waar het eigen kan zijn en wijzer groeit.

Who we serve

Als leidraad voor onze dagelijkse omgang met de kinderen gebruiken wij ons pedagogisch beleidsplan. Jonge kinderen ervaren rust en regelmaat als houvast. Een dagritme; met vaste momenten voor spelen, rusten en eten biedt vooral voor dreumesen en peuters, structuur. Bij baby’s volgen we waar mogelijk het ritme van thuis.

Recurring activities

Het vaste ritme bestaat uit opvang aansluitend op schooltijd, gevolgd door activiteiten en workhops. Kinderen mogen daarbij meedenken over het activiteitenprogramma (kinderparticipatie). Tijdens vakanties werken we met een Vakantiezotheid-programma met elke dag een uitdagende invulling, zoals leuke uitjes en workshops.